活动准备：
      森林环境创设 各种小动物头饰 糖果若干

活动目标:
    1、通过情景创设,激发幼儿参与集体活动的兴趣。
    2、进一步认识颜色红黄绿。
    3、养成良好的卫生习惯。

活动过程：
一、戴头饰扮演小动物进入游戏场地
    1、以唱歌的形式介绍自己
   师幼一起唱歌《棉花糖》棉花糖,棉花糖,我是一颗棉花糖,变变变……………变出………
    自我介绍:我是小狗,我是小猫……..

    2、教师出示请贴
   师：小动物们，今天大象婆婆收到了一张请贴说是 狮子妈妈生了个狮子宝宝要请我们去吃喜糖，想去吗？

    3、拿礼物
    师：婆婆呀为你们准备了许多漂亮的礼物，请你们每人挑一份礼物，挑你喜欢的颜色！
    小狗，你的礼物是什么颜色？
    小猫，你呢？………………
    4、请你拿好你的礼物，我们出发了！

二、去狮子妈妈家
    1、师指着红颜色的房子提问幼儿：这是什么颜色的呀？（红色）
    我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家！
    “狮子妈妈，狮子妈妈，是你家吗？”

    2、师指着黄颜色的房子提问幼儿：这是什么颜色的房子呀？（黄色）
    我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家！
    “狮子妈妈，狮子妈妈，是你家吗？”
    “可能婆婆一个人的声音不够我们一起喊”

    3、绿色房子提问
    这是什么颜色的呀？（绿色）
    我们一起喊喊看是不是狮子妈妈的家！
    “狮子妈妈，狮子妈妈，是你家吗？”

    4、另一教师扮演狮子妈妈。
    “小动物们，你们来啦，请进，请坐”
    “狮子妈妈好！，这是送给宝宝的礼物”
    “请吃糖”狮子妈妈分糖。

    5、教师提问
    幼儿
    师：小动物们，婆婆呀要考考你们，谁是森林里最聪明的小动物？你手中的糖果宝宝穿了件什么颜色的衣服？请跟你的动物朋友们互相说说。

    6、教师提问幼儿：
    小狗你的糖果宝宝穿了件什么颜色的衣服？

    7、你们认为怎样吃最讲卫生呢？
    请跟你的朋友商量商量。

    8、教师小结：老师是这么吃的，先将糖果壳剥开一点点，看见糖果宝宝后就低头把糖果直接吃到嘴里。这样手上的脏www.www.hunancandle.com东西就不会吃到肚子里了。我们一起来试试吧！

    9、师幼一起吃糖果。
    师：真能干！可是我们都是讲卫生的乖宝宝，要把糖果纸呀扔进垃圾桶，狮子妈妈家有三个垃圾桶呢，我们帮垃圾找家好吗？按颜色分类，红色的放红色的

    10、师幼一起检查,并请幼儿帮助纠正。

三、走出活动室
    1、师：糖果真甜，我们心里都甜蜜蜜的，天不早了，我们也该回家了，不然妈妈会找我们的！
    2、跟狮子妈妈再见。