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 Colors

      发布者:www.www.hunancandle.com   
Colors
一、  活动名称: 
  英语活动: Colours 
二、  内容分析: 
  这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“I like …….” 表述自己喜爱的颜色。 
  活动重点: 1.复习所学颜色单词。 
  2.学习句型“I like …….” 
  活动难点: 1.能根据老师的指令作出恰当的反应。   
  2.能大胆表述自己喜爱的颜色。 
三、活动目标: 
1. 巩固颜色单词red﹑yellow、blue、  
  green﹑pink﹑purple﹑black. 
  2.初步感知﹑学习句型“I like …….” 
  能表述出自己喜爱的颜色。 
  3.培养幼儿对英语的兴趣。 
四、活动准备: 
  1. 多媒体设备一套、课件 
2. 图片(布置成小花园)、画纸、油画 
  棒若干   
  3. 手偶一个 
五、活动过程:   
(一)开始部分: 
  1.出示课件,通过歌曲“Colour  Colours!”引  出活动内容。 
(二)基本部分: 
1.复现已学的颜色单词。(课件展示) 
T: What colour? 
C:  Yellow/Black… 
T:  Red? 
C:  Yes./No. Blue. 
2.  说唱颜色。(播放课件) 
孩子们在欢快的音乐中,说一说,唱一  唱,巩固学过的颜色。 
  3.Game :  Which  one?(课件展示) 
  幼儿通过仔细观察,判断教师所指定的颜 色,并作出相应的指示动作。   
  4.利用“花园”图片,引出新授内容。 
  (1)教师介绍花园,并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花,进行示范:Red. I  like  red. 
  (2)利用手偶,复现新授内容。 
  5.摘花活动 
  幼儿根据意愿,自由选择自己喜爱的颜色,让幼儿尝试用“I  like  red/yellow….”表达出自己喜爱的颜色。 
  6.种花游戏 
  教师把剪好的各种花朵发给孩子,让他们在欢快的音乐声中,选择自己喜爱的颜色,进行涂色,教师进行个别指导。让孩子们把自己亲手画的花,种到花园里。鼓励孩子用英语表达自己喜爱的颜色“I  like  blue/green….” 
(三)  结束部分: 
  播放课件,听歌曲,激发幼儿对下一次英语活动的兴趣。
 

 

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