首页大班教案中班教案小班教案托班教案优秀教案手工教案简笔画幼儿园管理教育论文幼儿园图片计划总结家园共育随笔案例小游戏

您的位置: 57365-08-9网 >> 特色教案 >> 多元智能 >> 正文
亲密接触多元视觉空间智能           ★★★
亲密接触多元视觉空间智能
作者:幼儿园  文章来源:57365-08-9   更新时间:2013-06-13 11:01:45

亲密接触多元视觉空间智能

*或许在色彩、图形或空间等方面,您没有表现出非凡的能力,不要气馁,因为这并不意味着您的孩子也一定表现平庸。
  *培养孩子视觉空间智能的方法有多种多样,如带孩子去公园或郊外游玩,欣赏自然风光;去动物园,观察动物,甚至逛街时观看闪烁的霓虹灯,关注行走的方向也都是切实可行的方法。
  视觉空间智能是指人敏感而准确地感觉到眼睛所看到的事物和空间,并加以表现的能力;这项智能包括对色彩、线条、形状、空间及其关系的敏感性,也包括将视觉和空间的内容具体地在脑中呈现出来,以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。
  航海家、飞行员、室内设计师、建筑师、摄影师、书法家、画家等职业需要较强的视觉空间智能。
  视觉空间智能高有助于孩子对色彩、线条、形状、空间、方向等作出准确的把握。我们都知道,视觉是人获得外部世界信息的重要途径,因此,发达的视觉空间智能将帮助孩子更敏感、更清晰地把握外在世界的信息。对尚未识字的孩子来说,拥有较好的视觉空间智能意味着他能更比较理解各种图像信息,从中获取有益的知识。
  此外,视觉空间智能还有助于孩子对视觉美感的体验,有助于陶冶情操。毫无疑问,空间感还是人类进行自我保护、探索世界一项不可或缺的基本技能。
  父母自测
  1、您是否具有良好的方向感?
  是  不确定  否
  2、在学习数学的时候,您是否感觉几何比代数容易?
  是  不确定  否
  3、您是否对色彩和图形具有敏锐的感受力?
  是  不确定  否
  4、您是否喜欢拼图、走迷宫之类的视觉游戏?
  是  不确定  否
  5、您是否喜欢设计及随手涂鸦?
  是  不确定  否
  6、看书的时候,您是否更倾向于关注书中的插图?
  是  不确定  否
  7、您是否喜欢用图形、图案甚至是立体模型来表达思路?
  是  不确定  否
  每道题回答“是”得3分,回答“不确定”得2分,回答“否”得1分。
  17—21分,您的视觉空间智能很强;
  12—16分,您的视觉空间智能较强;
  7—11分,您的视觉空间智能一般。
  特别提醒:
  如果您的视觉空间智能不错,但千万别以为您的宝宝一定能遗传您的天赋;如果您的视觉空间智能不怎么样,对色彩、图形或空间等方面没有表现出非凡的能力,不要气馁,因为这并不意味着您宝宝的视觉空间智能平庸。
  宝宝视觉空间智能的发展主要取决于后天环境的影响,只要父母在日常生活中多注意为宝宝创设适宜的学习环境,而且方法得当,就一定会有惊喜的发现。
  儿童特征
  孩子的视觉空间智能相对来说比较容易观察。一般视觉空间智能强的孩子具有如下特征:
  *具有比较清晰的方位概念,如上下、前后、左右。
  *对色彩敏感,喜欢对颜色进行搭配。
  *对几何图形比较感兴趣。
  *喜欢想象,经常玩想象和装扮游戏。
  *喜欢玩拼图、迷宫、乐高积木及其他建筑类玩具。
  *较早地表现出绘画的兴趣和才能,善于用多种颜色和形状的组合来表达画的主题。
  宝宝测试
  1.将两只宝宝喜欢的毛绒玩具上下叠放,然后问宝宝:“哪一只玩具在上面,哪一只在下面?”
  观察重点:宝宝是否能指出玩具的上下。
  2.问宝宝:“哪个是你的右手?哪个是左手?”
  观察重点:看宝宝是否能分辨自己的左、右手。
  3.妈妈站在宝宝的面前,让爸爸或者爷爷奶奶站在宝宝的身后,然后问宝宝,“看看,你后面是谁啊?谁在你的前面呢?”
  观察重点:看宝宝是否能分辨自己的前、后方。
  4.对宝宝说,我们来玩“躲猫猫”,你先到外面去,妈妈躲起来,等妈妈说好了,宝宝再进来找妈妈。
  观察重点:看宝宝是否能听懂并且执行从屋里到屋外的指令。
  5.陪宝宝一起玩积木,指着相隔一段距离的两块积木说,你用远的那块,我用近的这块。
  观察重点:看宝宝是否能分辨近和远。
  6.让宝宝观察鱼缸里的鱼,问宝宝,是红金鱼游动的地方深,还是小黑鱼游动的地方深?
  观察重点:能否分辨位置的深浅。
  此测试适用于25-30个月的宝宝。
  每道题回答“是”得2分,回答“否”得1分。
  测试分值在6—12分之间,您的宝宝得分越高,说明他的视觉空间智能发展得越好。
  环境创设
  培养孩子视觉空间智能的方法多种多样,譬如,带孩子去公园或郊外游玩,引导孩子欣赏美丽的自然风光;去动物园,观察各种动物,甚至逛街的时候引导孩子观看闪烁的霓虹灯和五光十色的橱窗,谈论行走的方向等等。总之,要利用各种机会让孩子更多地接受色彩、形状和空间布局上的视觉刺激。
  培养孩子的视觉空间智能可以渗透在平日生活中的点点滴滴。下面是一些可以在家中进行的简单方法:
  选择自己的穿着
  每天晚上临睡前,让孩子自己选择和搭配第二天衣着的颜色。这样的活动,可以增强孩子对色彩的敏感性,而且对孩子也是一个不小的挑战。
  点缀美化居室环境
  卡通靠枕、色彩鲜艳的窗帘、彩色的拼插地板垫,都是能够引起孩子兴趣的居室装饰品,可以尽量选择受孩子喜欢的色彩和造型。墙上的装饰图、插花也是美化居室的亮点,不妨放手让孩子自己选择装饰用品,做一回小设计师。重点在于培养孩子对色彩、方位的兴趣和敏感性,但是,切勿因为孩子摆设的式样不符合您的审美要求而随意批评。
  • 上一篇教案:

  • 下一篇教案:
  •  
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
    →57365-08-9分类
    大班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 英语  
    美术 健康 综合 游戏 社会 安全 亲子  
    中班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 英语  
    美术 综合 健康 游戏 社会 安全 亲子  
    小班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 英语  
    美术 综合 健康 游戏 社会 安全 亲子  

    特色

    节日 环保 春天 夏天 秋天 冬天 衔接  
    手工 简笔画 蒙台梭利 珠心算 奥尔夫  
     
         


    57365-08-9网 Copyright 2007-2010 www.hunancandle.com Corporation